Initiation à l'étude des rapports entre les groupes culturels. Survol des principales approches théoriques employées en sciences humaines et sociales. Application de ces théories pour explorer des enjeux interculturels contemporains tels que l'immigration, la réconciliation avec les peuples autochtones, le racisme, les conflits ethniques et religieux, et les politiques d'accommodation de la diversité.

Étude interdisciplinaire de la théorie et la pratique du leadership. Survol des grandes approches éthiques pouvant guider la prise de décision. Description des sources psychologiques et sociales du leadership, des types de leaders et de leur impact. Présentation de quelques techniques de persuasion et d'activisme employées par les leaders. On ne peut se faire créditer INTC 2203 et PHIL 2203.

PR/CR: A minimum grade of C is required unless otherwise indicated.
Préalable: une note minimale de C dans 15 crédits universitaires.

Equiv To: PHIL 2203

Initiation à la pratique de la médiation culturelle. Exercices de perfectionnement des compétences interculturelles. Survol de méthodes d'intervention pour réduire les conflits et faciliter le rapprochement entre groupes majoritaires, peuples autochtones et métis, communautés francophones et personnes migrantes.

PR/CR: A minimum grade of C is required unless otherwise indicated.
Préalable: une note minimale de C dans 45 crédits universitaires.

Occasion d'étuder un thème choisi en études interculturelles. Le contenu du cours varie, mais il vise à faire un travail sur un sujet précis touchant les rapports entre les cultures (consulter un professeur ou une professeure de la Faculté et le Guide d'inscription). Le contenu variera d'année, il est donc possible de se faire créditer ce cours plus d'une fois.

PR/CR: A minimum grade of C is required unless otherwise indicated.
Préalable: une note minimale de C dans 6 crédits de la majeure en leadership interculturel ou l'autorisation professorale.